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REA sobre Creative Commons: Manos a la obra… porque #YoComparto

Imagen de video Manos a la obra porque #YoComparto

Imagen de video Manos a la obra porque #YoComparto

¡Manos a la obra!… porque #YoComparto, es una iniciativa desarrollada por una de las integrantes del equipo de coordinación del proyecto coKREA, quien, conectando los intereses del proyecto con una actividad en el marco de sus estudios de postgrado, elaboró un video y un material multimedia asociados al reconocimiento del Derecho de Autor y las licencias Creative Commons, bajo la reflexión:

“¿Qué pasa si yo quiero compartir mis contenidos y es mi voluntad decir a otros “está bien que lo uses”? Para eso existe Creative Commons, una posibilidad legal para compartir tu conocimiento y creaciones con el mundo, facilitándote elegir entre una serie de licencias la que mejor se ajusta a los permisos y restricciones que deseas otorgar a otros sobre tus obras.”

Los dos son Recursos Educativos Abiertos (REA) de consulta que integran, adicionalmente, documentos sobre su diseño y ejecución, siendo materiales de referencia sobre cómo proyectar este tipo de contenidos.

Video: Claves para licenciar con Creative Commons

Es un recurso informativo que permite reconocer, de manera general, los tres pasos claves que se deben considerar cuando se empieza a utilizar las licencias de uso Creative Commons.

  1. Definir ¿Qué quiero permitir que otros hagan con mi obra? ¿Qué restricciones deseo dar a su uso?
  2. Revisar la compatibilidad de las licencias de uso de obras que se utilicen como insumo para elaborar una propia.
  3. Citar o atribuir a los autores como corresponde.

Como complemento se puede consultar una Guía Didáctica que da ideas sobre cómo aprovechar este video para orientar la temática que aborda, así como otros documentos vinculados a su realización como insumos de referencia para la creación de videos como recursos educativos.

Material educativo multimedia

Este REA permite reconocer aspectos generales sobre el Derecho de Autor en Colombia y las Licencias de Uso.

Aunque tuvo como principal destinatario, los docentes de Educación Básica y Media en ejercicio, vinculados al proyecto co-KREA, puede ser fácilmente utilizado por jóvenes o adultos interesados en el tema, preferiblemente asociados al sector educativo.

Se realizó en la herramienta de autor eXelearning versión 2.0, a manera de Objeto Virtual de Aprendizaje, vinculando al menos cuatro grandes componentes: Exploración de conocimientos previos, presentación de información, ejercicios de auto-evaluación y comprensión del tema, propuesta de actividad o aplicación de conocimientos.

Opciones de Acceso:

En línea:
http://www.iered.org/miembros/marcela/ManosALaObra/derecho_de_autor_en_colombia.html
Descarga para uso offline: PENDIENTE.
Descarga para edición (formato .elp): PENDIENTE.

Igualmente puede revisar y aprovechar la Guía Didáctica del REA, donde se proponen posibles formas de uso en actividades de aprendizaje, así como otros contenidos asociados a su construcción.

FICHA GENERAL

Autor: Yoli Marcela Hernández
Licencia: Creative Commons Reconocimiento – Compartir Igual
Área: Tecnología e Informática – Formación en competencias informacionales.
Usuarios: Docentes en ejercicio
Entidad: ieRed – Proyecto #coKREA
Ubicación: Popayán (Cauca – Colombia)
Contacto: marcela.hernandez@gmail.com

REA en propuesta pedagógica Mientras Cambia la Escuela

Portada_Foro

Vista de Popayán (s.f.). Leonardo Pupiales. En Wikimedia Commons (CC BY-SA)

Estos Recursos Educativos Abiertos (REA) están asociados a la propuesta pedagógica Mientras cambia la escuela, desarrollada en la Escuela Normal Superior de Popayán desde el año 2004.

Portada_ESNP_Portafolio

Composición fotografías Mientras cambia la escuela (2014) Equipo Mientras cambia la escuela (CC BY)

Esta propuesta es liderada por un equipo de docentes comprometidos con una visión de ambiente sistémico, de escuela abierta, de maestro investigador e innovador y de trabajo en equipo, quienes han hecho del contexto local un escenario de aprendizaje.

Este equipo identificó en la Educación Abierta un complemento que fortalece el proceso de formación en ciudadanía, porque la práctica de producción, intercambio y transformación de contenidos apunta a la construcción colaborativa y al sentido de comunidad. De ahí su vínculo con la generación de REA para el quehacer pedagógico, como medios de aprendizaje.

Conozca los REA construidos colaborativamente:

  • REA: Portafolio del proyecto “Mientras cambia la escuela”: Reúne aspectos como el contexto de desarrollo de esta experiencia, la base conceptual, las actividades de aprendizaje que sustentan su estructura de aprendizaje, así como las perspectivas de trabajo y seguimiento que realizan.
  • REA: Conociendo la dinámica de mi ciudad: Integra la descripción de un conjunto de actividades educativas asociadas al reconocimiento, apropiación y significación del territorio. Son orientaciones generales de una serie de salidas de campo que se realizan con los estudiantes.
  • REA: Foro como técnica de participación: Propone actividades para trabajar entre pares y reconocer qué conocen sobre el tema, así como facilitar contenidos para consulta. Se creó como material de preparación para el Foro Escuela y Ciudad, realizado por los estudiantes de grado décimo en octubre de 2014.

El valor de estos REA como contenidos, está en la posibilidad que brindan para adaptar sus escenarios y actividades a contextos propios, siendo un referente susceptible de ser aprovechado en otros espacios educativos.

Conozca más sobre esta iniciativa revisando el material de apoyo utilizado en el Encuentro coKREA 2015 para la socialización de su experiencia, y el póster asociado: Ver Póster

¿Cómo aprovechar estos REA?

El montaje fue realizado en la herramienta de autor eXeLearning, que es software libre.  Puede descargar el programa para trabajar con el archivo editable de cada uno de los REA (.elp), a fin de adaptarlo a sus propias necesidades.

Tenga en cuenta que los autores brindan el permiso para compartir y generar nuevas versiones de este REA, siempre y cuando se reconozca su autoría y se ponga la misma licencia al nuevo REA.

Opciones de acceso a Portafolio del proyecto Mientras cambia la escuela:
Ver en línea el REA: Portafolio del proyecto
Descargar el REA para visualización sin Internet
Descargar al archivo editable .elp

Opciones de acceso a Conociendo la dinámica de mi ciudad:
Ver en línea el REA: Conociendo la dinámica de mi ciudad
Descargar el REA para visualización sin Internet
Descargar al archivo editable .elp

Opciones de acceso a Foro Escuela y Ciudad:
Ver en línea el REA: Foro Escuela y Ciudad
Descargar el REA para visualización sin Internet
Descargar al archivo editable .elp

FICHA GENERAL

Autores: Alid Armando Mera Mosquera, Blanca Elsa Beltrán Quinayás, Edy Yaneth Martínez Torres y Nidia Lucía Girón Bucheli.
Licencia: Creative Commons Reconocimiento – Compartir Igual
Área: Interdisciplinar
Grado escolar: No aplica
Institución Educativa: Escuela Normal Superior de Popayán
Ubicación: Popayán (Cauca – Colombia)
Contacto: mientrascambialaescuela@gmail.com

REA: Aprendiendo sobre licencias Creative Commons

Wikimedia Commons. LuMaxArt Gold Guys With Creative Commons Symbol02.jpg (CC BY-SA)

Wikimedia Commons. LuMaxArt Gold Guys With Creative Commons Symbol02.jpg (CC BY-SA)

Es interesante este Recurso Educativo Abierto (REA) por su origen. Su autora lo desarrolló tras plantearse que incorporar recursos abiertos en el aula tiene sentido completo sólo cuando los estudiantes también comprendan qué es lo que hay detrás de las licencias de uso.

Es de precisar que en sus clases de Tecnología e Informática fomenta la creación, adaptación y publicación de imágenes, audios y videos. Al hacerlo no tenía en cuenta el Derecho de Autor y las licencias de uso, más allá de citar la fuente.

Sin embargo, al conocer sobre estos temas, asumió el reto de impulsar la creación digital desde el reconocimiento de los derechos y deberes de autores y usuarios de contenidos, promoviendo licencias abiertas que brindan más permisos que restricciones para trabajar en el aula.

Así, genera una reflexión en torno al acceso, producción e intercambio de información, sobre todo desde Internet, interpelando a quien lee:

¿Alguna vez te has preguntado si aquellos recursos pertenecen a alguien?, ¿Si tienes el permiso para descargarlos, modificarlos o reusarlos?, ¿Si existen mecanismos legales que regulan lo que podemos y no hacer con ellos?, ¿Las implicaciones que tiene en nuestro país el utilizar recursos sobre los cuales no tenemos permiso?…

En este sentido, el REA permite reconocer elementos sobre el Derecho de Autor, las licencias de uso, especialmente las Licencias Creative Commons, proponiendo ejercicios de práctica y ampliando información a través del acceso a contenidos abiertos de otros autores.

Conozca más sobre esta iniciativa revisando el material de apoyo utilizado en el Encuentro coKREA 2015 para la socialización de su experiencia, y el póster asociado: Ver Póster

¿Cómo aprovechar este REA?

El montaje fue realizado en la herramienta de autor eXeLearning, que es software libre.  Puede descargar el programa para trabajar con el archivo editable de este REA (.elp), a fin de adaptarlo a sus propias necesidades.

Tenga en cuenta que los autores brindan el permiso para compartir y generar nuevas versiones de este REA, siempre y cuando se reconozca su autoría y se ponga la misma licencia al nuevo REA.

Opciones de acceso:

Servidor ieRed:
Ver en línea el REA: Aprendiendo sobre licencias Creative Commons
Descargar el REA para visualización sin Internet
Descargar al archivo editable .elp

Google Drive:
Ver en línea el REA: Aprendiendo sobre licencias Creative Commons
Descargar el REA para visualización sin Internet
Descargar al archivo editable .elp 

FICHA GENERAL

Autora: Mariana Elizabeth Pérez
Licencia: Creative Commons Reconocimiento – Compartir Igual
Área: Tecnología e Informática
Grado escolar: Noveno, Décimo y Once
Institución Educativa: Técnica Agropecuaria Margarita Legarda
Ubicación: Corregimiento de Santa Leticia (Puracé – Cauca – Colombia)
Contacto: beyota33@gmail.com