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REA: La Minería ¿Una enfermedad o solución para el Quilichagüeño?

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Imagen Portada REA: Mineria ilegal ¿Un problema o solución para el quilichagüeño? (2014) Lady Clementine Castro. (CC BY-SA)

Preocupados por el impacto de la minería aurífera en su contexto, un grupo de docentes de Santander de Quilichao proponen, a través de este REA, actividades educativas que acercan al estudiante al reconocimiento y análisis de este fenómeno social.

Su propósito es propiciar el desarrollo de competencias de comprensión y análisis de los problemas sociales generados por la explotación minera, promoviendo la generación de criterios para la vida.

Para ello construyen un Recurso Educativo Abierto (REA) como guía de trabajo donde se contextualiza la situación desde la perspectiva histórica y geográfica, siendo un material de consulta y punto de partida para las propuestas de trabajo desde cada una de las áreas.

Así, el REA tiene dos partes: 1) La contextualización desde la perspectiva histórica y geográfica, así como una explicación general de los conceptos en torno a la minería, y 2) Los procesos educativos, que son particulares para cada área: Uno de análisis de fotografías del contexto liderado desde el área de Artística, otro de reconocimiento de actividades laborales y visualización de proyecto de vida orientado desde el área de Educación Física, y finalmente uno sobre creación de Materiales Educativos Computarizados, para el área de Tecnología e Informática.

Lo anterior hace que este trabajo se aproxime al enfoque de los REA como mediación para el Estudio de Situaciones Problemáticas Contextualizadas.

Conozca más sobre esta iniciativa revisando el material de apoyo utilizado en el Encuentro coKREA 2015 para la socialización de su experiencia, y el póster asociado: Ver Póster.

Es de destacar que este material integra tanto el uso de contenidos propios, desde textos, imágenes y videos, como el aprovechamiento de contenidos de otros autores que han licenciado de manera abierta sus recursos, aportando con ello a su construcción.

Finalmente, que en el proceso de definición del REA los docentes solicitaron la autorización de uso sobre contenidos con todos los derechos reservados, los cuales eran pertinentes para el material. Por tanto representa el ejercicio de actuar en consecuencia de lo expresado en las licencias de uso, con las facilidades y complicaciones que implica cada una.

¿Cómo aprovechar este REA?

El montaje fue realizado en la herramienta de autor eXeLearning, que es software libre.  Puede descargar el programa para trabajar con el archivo editable de este REA (.elp), a fin de adaptarlo a sus propias necesidades.

Tenga en cuenta que los autores brindan el permiso para compartir y generar nuevas versiones de este REA, siempre y cuando se reconozca su autoría y se ponga la misma licencia al nuevo REA.

Opciones de acceso:

Servidor ieRed:
REA: La Minería ¿Una enfermedad o solución para el Quilichagüeño?
Descargar el REA para visualización sin Internet
Descargar al archivo editable .elp

Google Drive:
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FICHA GENERAL

Autores: Lady Clementine Castro (Artística), Marco Antonio Mina (Tecnología e Informática), Yilver Enrique Polanco Marín (Educación Física)
Licencia: Creative Commons Reconocimiento – Compartir Igual
Área: Educación Artística, Educación Física
Grado escolar: Décimo (Ed. Artística) y Séptimo (Ed. Física)
Institución Educativa: Limbania Velasco
Ubicación: Santander de Quilichao (Cauca – Colombia)
Contacto: lacas28_25@hotmail.com